Как научить ребенка читать
Занятия с малышом должны проводиться регулярно, начиная с 5-10 минут в день, постепенно увеличивая до 30 минут. Организация занятия в форме игры способствует привлечению внимания малыша, и он легче усваивает материал.Приступать непосредственно к чтению следует только после того, как ребенок выучит все буквы алфавита. Легче всего начинать с кубиков с изображением картинок, с помощью которых малыш будет узнавать знакомый предмет и с помощью взрослого называть соответствующую букву. Например, кукла - К, дом - Д. Потом, играя с ребенком, предложите найти уже знакомую ему букву Д. В случае, если он не справиться, малышу можно подсказать, что буква Д - это дом.
Однако, изучив все буквы с помощью кубиков, малыш еще не сможет читать, так как все буквы у него будут ассоциироваться с картинками. Прежде, чем произнести любую из букв вслух, ребенок мысленно будет вспоминать картинку с этой буквой, что в значительной мере замедляет процесс чтения. Также бывает, что, увидев букву с другой картинкой, ребенок уже не может ее назвать. Поэтому к процессу изучения букв необходимо привлекать не только родных, но также друзей и даже знакомых. Например, папу ребенок может ассоциировать с буквой П, друга семьи Рому - с буквой Р.
Следующий этап - это складывание из кубиков простейших слов, таких как мама, папа и т.д.
После того как ваш малыш освоит буквы на кубиках, наступает пора приобрести для него первую книгу - Азбуку. Желательно, чтобы в ней было побольше новых картинок рядом со знакомыми буквами и каждая буква сопровождалась четверостишием из слов, начинающихся на эту букву. Для закрепления изученного материала, повторяйте буквы каждый день перед сном, сопровождая это четверостишиями из азбуки. И только когда весь алфавит будет изучен подобным образом, можно приступать к освоению техники чтения. Для этого потребуется приобрести книгу для чтения. Структура данной книги должна быть составлена по принципу «от простого - к более сложному», то есть, в начале должны быть слоги, потом простые слова из них, и в самом конце предложения.
Изучая первые слоги, объясняйте малышу как они получаются. Например, изучая слог МА, можно сказать, что буква М пошла в гости к букве А. Чтобы ребенку было более понятно, в некоторых книгах в этих целях рисуют маленькие следы от одной букве к другой.
Следующий шаг – чтение простейших слов из изученных слогов, таких как ма-ма, па-па и т.д. Приступив к изучению первых простых слов, не забывайте повторять буквы, что в дальнейшем облегчит переход к более сложным словам и предложениям.
Когда ребенок начнет читать предложения, не забывайте, что они должны быть простыми и понятными для него. Если рядом с предложением есть картинка, которая содержит информацию о нем, ребенок может понять, что он прочитал все правильно, что благоприятно сказывается на эмоциональном фоне малыша.
После того, как ребенок хорошо научится читать по слогам, можно купить еще несколько книг с небольшими стихотворениями или рассказами и приступить к чтению слов и простых предложений не разбитых на слоги. Не стоит забывать о том, что, читая вслух четверостишия, ваш малыш учится не только читать, но у него развивается логика и память. Но, для этого все стихи и рассказы должны сопровождаться картинками.
Начинать чтение таких четверостиший следует с подробного изучения всех предметов, изображенных вокруг. И только убедившись в том, что ваш ребенок внимательно рассмотрел, что изображено на картинке и о чем пойдет речь, приступайте к чтению первой строки. Прочитав ее, повторите прочитанное вместе с малышом и только тогда приступайте к прочтению второй, но в этот раз уже повторяйте и первую, и вторую строки. Если картинки будут интересными для малыша, а четверостишия простыми и самое главное понятными, ребенок с интересом будет заниматься вместе с вами чтением, вполне вероятно, что некоторые стихотворения он выучит наизусть. Возможно, малыш даже попытается прочитать стихи для кого-нибудь из ваших гостей. Случается, что некоторые особо сложные или не слишком понятные слова, ребенок забывает и обращается за помощью к взрослым. Однако, не стоит сразу же подсказывать малышу, а можно просто ему напомнить о том, что он уже самостоятельный и сам может найти слово в книге. Как правило, малыш с охотой ищет интересующее его слово, а потом вспоминает и весь остаток стихотворения. Каждый день начинайте с изучении нового четверостишия, но не забывайте повторять и ранее изученные.
К чтению сказок приступают немного позже, так как ребенку довольно трудно усваивать такой объем информации. Прочитав вместе с малышом стих или маленький рассказ, попросите его пересказать прочитанное - это способствует тренировке памяти. И самое главное, о чем не стоит забывать в процессе обучения чтению - хвалите вашего ребенка за его маленькие успехи и старания. Это благоприятно скажется на становлении личности вашего малыша.