Развлечение для детей по сказкам Пушкина

Литературно-музыкальное развлечение по мотивам сказок А. С. Пушкина для детей 6—7 лет

ПОДГОТОВКА ЗАЛА:
На видном месте — портрет А. С. Пушкина, на мольбертах — иллюстрации к его сказкам. Для сценки "Старик с неводом" необходимо нарисовать декорацию, на которой будет изображен морской пейзаж» или сделать бутафорское море из бумаги, куска полотна и другого подручного материала. Декорацию "Море" лучше расположить в середине зала, а вдоль стен поставить стулья для детей.

МУЗЫКА
1. Запись «"Муха-Цокотуха" и другое сказки для ребят - трулялят». - М,: Мелодия: "Песенка о сказке ", муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина.
2. Запись из цикла «Музыка для слушания в детском саду» (для детей старшего дошкольного возраста), М.: Мелодия, 1964. Фрагменты из оперы Н. Римского-Корсакова «Садко»: «Океан-море синее», «Три чуда», «Полет шмеля».
3. В. Шаинскии "Всем, всем, всем ", песня для детей. - М.: Музыка, 1989: "Песня Белочки", муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского.
4. Аудиозапись «Маша и Витя против "Диких Гитар ". - М.: Мелодия, 1979: "Песня Бабы-Яги", муз. Г. Гладкова, сл. В. Лугового,
5. "Детский альбом" для ф-но П. И. Чайковского, - М.: Музыка, 1978: "Баба-Яга".


ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята! Сегодня произошло необыкновенное событие — к нам в гости пришел Сказочник. Посмотрите, он принес портрет великого русского поэта — А. С. Пушкина и украсил зал рисунками и иллюстрациями к его сказкам. Гость по секрету сообщил мне, что приготовил вам сюрпризы, еще чудеснее этих. Хотите с ним познакомиться?
(Ответы детей.)
(Звучит аудиозапись "Песенки о сказке", муз. В. Шаинского, сл. Ю. Зимина, в зал входит Сказочник.)
СКАЗОЧНИК:
Сегодня волшебство случится —
К нам в гости сказка постучится.
Любимые герои в тот же час придут,
Когда ребята разгадку найдут.
Слушайте мою первую загадку:
Сколько желаний пришлось ей исполнить:
Крестьянку царицею сделать, хоромы построить...
А что в результате старухе досталось?
Перед разбитым корытом она оказалась.
О какой сказке идет речь?
(Сказка о рыбаке и рыбке.) (Звучит вступление к опере Н. Римского-Корсакова "Садко" — "Океан-море синее".)
СТАРИК (входит в зал с неводом):
Я рыбачил тридцать лет и три года.
И однажды поймал золотую рыбку.
Думал: "Отпущу ее гулять по морю,
Никакого откупа мне не надо".
Да разыгралась жадность у моей старухи —
И многое пришлось просить у рыбки...
А теперь опять разбитое корыто,
Снова невод закидывать надо. (Забрасывает в море невод, который через несколько секунд начинает чуть подрагивать.)
Интересно, что же мне попалось?
Неужто золотая рыбка вновь досталась?

РЫБКА:
Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь.
СТАРИК:
Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе.
Порадуйте меня лучше вы, дети,
Хочу увидеть на ваших лицах улыбки,
Исполнить с вами танец, услышать ваши песни,
Душой отдохнуть от сварливой старухи.
(Дети по желанию исполняют танец, поют песни.)
СТАРИК:
Сколько слышал я на свете о разных чудесах,
Не знал, что нет чудеснее улыбок на детских пирах.
А теперь пора к старухе воротиться.
С вами вынужден проститься.
СКАЗОЧНИК:
Сегодня волшебство случится —
К нам в гости сказка постучится.
Любимые герои в тот же час придут,
Когда ребята разгадку найдут.
Отгадайте вторую загадку:
По дому он трудился неустанно:
Семью кормил, вставал поутру рано...
Хозяин, чтоб за труды расплаты избежать,
Придумал его к бесам за оброком посылать.
Из какой сказки этот герой?
(Из "Сказки о попе и о работнике его Балде".)
(Звучит любая русская народная песня, входит Балда.)

БАЛДА:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Зовут меня Балда,
Иду, сам не знаю, куда.
Прошелся я по базару —
Полно там всякого товару.
Зашел к вам порезвиться,
Поиграть, повеселиться.
Проигравшему — по лбу щелчок,
А я проиграю — мне в спину толчок.
Согласны?
(Ответы детей.)
ДЕТИ (хором): Во что же мы будем играть?
БАЛДА:
Разомнемся-ка, ребята,
Пробежимся, как гусята.
(Проводится аттракцион быстрее пробежит гусиным бегом)
БАЛДА:
Спасибо, малыши-крепыши,
Повеселился с вами от души
СКАЗОЧНИК:
О какой сказке речь в третьей загадке?
Как подумаешь — откуда
В этой сказке столько чуда?!
В ней зверушка есть ручная,
А затейница какая!
Есть красавцы молодые —
Великаны удалые.
Да еще царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
(Сказка о царе Салтане...)
СКАЗОЧНИК:
Какое первое чудо в этой пушкинской сказке?

МАЛЫШ (читает отрывок из сказки):
Знайте, вот что не безделка:
Ель в лесу, под елью белка,
Белка песенки поет
И орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра — чистый изумруд;
Вот что чудом-то зовут.
СКАЗОЧНИК (набрасывает девочке на плечи коричневый плащик):
Чудо-чудо совершись,
Ну-ка, в белку превратись,
Да нам в танце покажись.
(Звучит аудиозапись "Песенка Белочки", муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского.
Девочка импровизирует под музыку "Танец Белочки".)
СКАЗОЧНИК:
Спасибо тебе, Белочка. А кто из вас помнит, ребята, пушкинские строки, повествующие о втором чуде?
МАЛЫШ (читает отрывок из "Сказки о царе Салтане..."):
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
Это диво, так уж диво,
Можно молвить справедливо!
(Звучит фрагмент большого симфонического вступления — "Три чуда", к последней картине оперы Н. Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане...".)
СКАЗОЧНИК (держит в руках канат):
Ну-ка, превращайтесь все в богатырей;
Да силушкой померяйтесь своей.
(Проводит аттракцион "Перетягивание каната".)
О каком третьем чуде рассказывает А. С. Пушкин в своей сказке?
МАЛЫШ (читает отрывок из сказки):
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет Божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Молвить можно справедливо,
Это диво, так уж диво.
СКАЗОЧНИК (набрасывает девочке на плечи легкий прозрачный платок):
Чудо-чудо совершись —
В царевну-Лебедь превратись,
Да нам в танце покажись.
(Звучит еще один фрагмент большого симфонического вступления — "Три чуда", к последней картине оперы И. Римского-Корсакова.
Девочка импровизирует под музыку "Танец царевны-Лебеди".)
СКАЗОЧНИК:
Ребята, а помните ли вы, в кого превращался князь
Гвидон для того, чтобы незаметно проникать в царство своего отца, Салтана?
(Ответы детей: в комара, муху и шмеля.)
СКАЗОЧНИК: А теперь давайте послушаем отрывок из оперы Н. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане», который называется "Полет шмеля".
(Звучит конец первой картины третьего акта оперы.)
СКАЗОЧНИК:
И, наконец, четвертая загадка:
А в этой сказке карлик великана побеждает:
Обманом усыпив, мечом с плеч голову срубает.
На свадебном пиру крадет невесту он,
Но витязем в конце тот карлик побежден. ("Руслан и Людмила ".)

СКАЗОЧНИК:
Ребята, а кто из вас помнит начало этой сказочной поэмы?
(Малыш читает начало "Песни первой" — "У лукоморья дуб зеленый")
СКАЗОЧНИК:
В этом отрывке мы встретили много сказочных персонажей: и ученого кота, и русалку, и колдуна, и царевну, и, конечно, Бабу-Ягу. Кстати, она обещала прийти к нам. Где же она?
(Звучит пьеса из "Детского альбома" П. Чайковского — "Баба-Яга". В зал вбегает Баба-Яга с метлой.)
БАБА-ЯГА:
Примчалась к вам из леса я,
Привет вам всем, мои друзья!
СКАЗОЧНИК:
Здравствуй, Баба-Яга!
Чем нас порадуешь?
БАБА-ЯГА:
У меня отличное сегодня настроение,
Послушайте-ка песенку в моем исполнении.
(Звучит грамзапись "Песни Бабы-Яги" из музыкальной сказки «Маша и Витя против "Диких Гитар"», муз. Г. Гладкова, сл. В. Лугового.)
СКАЗОЧНИК:
Хороша твоя песня, Баба-Яга.
А у нас вот какие дела:
Ребятам поиграть пора.
БАБА-ЯГА:
Поиграть я с вами рада —
Косточки размять мне надо.
(Звучит русская народная песня "Ах вы, сени...")
Дети под музыку поют в кругу следующие слова:
На горе стоит избушка, она задом наперед.
В ней живет одна старушка, бабушкой Ягой зовут.
Нос картошкой, глазки узки, словно огоньки горят,
Когти, как у нашей кошки, дыбом волосы стоят.
БАБА-ЯГА (поет):
А я Баба-Яга, костяная нога,
Помелом помету, малыша унесу.
(Бежит за детьми, старается дотронуться до их ног метлой. Те, до кого она дотронулась, выбывают из игры. Последний малыш, оставшийся в кругу, считается победителем.)
БАБА-ЯГА:
А теперь мне, детвора,
В лес домой идти пора.
СКАЗОЧНИК:
Пойдем-ка вместе, Баба-Яга,
В сказках ждут нас разные дела.
А узнать о них, ребята,
Вам всегда поможет книга.
(Звучит "Марш Черномора" из четвертого действия оперы М. Глинки "Руслан и Людмила".)